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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10259/9950

    Título
    Cuatro propuestas educativas de consumo responsable del tiempo extraescolar en la provincia de Burgos.
    Otro título
    Four educational proposals of responsible consumption for out-of-school periods/time in Burgos province
    Quatro propostas educacionais de consumo responsable do tempo extraescolar na provincia de Burgos
    Autor
    Fernández Malanda, DoloresAutoridad UBU
    Calvo de León, RafaelAutoridad UBU Orcid
    Publicado en
    Pedagogía Social revista interuniversitaria. 2012, n. 19, p. 141-154
    Editorial
    Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
    Fecha de publicación
    2012-01
    ISSN
    1139-1723
    DOI
    10.7179/PSRI_2012.19.10
    Zusammenfassung
    Presentamos en este artículo cuatro propuestas formativas llevadas a cabo durante los tiempos curriculares y extracurriculares en algunos centros escolares de la provincia de Burgos. Entre sus fines destacan objetivos de los documentos marco de la Unión Europea para impulsar la tolerancia y la solidaridad en los espacios de educación formal. Estas propuestas son: a) talleres de Educación en Derechos Humanos de la ONG Amnistía Internacional, sección Burgos; b) Programa “Por los Buenos Tratos” de la asociación Acciónenred, de Burgos; c) los programas de Cruz Roja Juventud Burgos, y d) programas de Ecoauditorias (La Escuela Sesostiene) del Ayuntamiento de Burgos, Concejalía de Medio Ambiente
     
    In this article we present four learning proposals that have bee implemented during both curricular and extracurricular periods in different schools in the province of Burgos. The goals of these proposals were based on propositions put forward by the European Union aimed towards developing tolerance and solidarity within formal educational contexts. These learning proposals were the following: a) Human Rights education workshops conducted by Amnesty International in Burgos; b) The “Por los Buenos Tratos” Program implemented by the Association Acciónenred in Burgos; c) programs developed by the Youth Section of the Red Cross in Burgos, and d) Ecoaudits (Sustainable Schools) programs developed by the Environment Department of the Burgos City Council.
    Palabras clave
    Curricular
    Extracurricular
    Derechos humanos
    Escuela sostenible
    Human rights
    Sustainable schools
    Materia
    Educación
    Education
    URI
    http://hdl.handle.net/10259/9950
    Versión del editor
    https://doi.org/10.7179/PSRI_2012.19.10
    Aparece en las colecciones
    • Untitled
    Attribution-NonCommercial 3.0 Unported
    Documento(s) sujeto(s) a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    Fernandez-psri_2012.pdf
    Tamaño:
    159.4Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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