Metodologías activas y uso de las short stories ítalo canadienses en el aula universitaria

Abstract

En la actualidad, en el espacio europeo de educación superior y, con respecto al aprendizaje de lenguas y culturas extranjeras, el aula invertida se considera una de las metodologías más adecuadas en cuanto responsabiliza al estudiante y fomenta su independencia en la adquisición de conocimientos nuevos y su progresiva asimilación.