Te laat om plastic op te ruimen? begeleidt leerlingen door een interdisciplinaire
reis om de milieu-impact van plastic te begrijpen. Dit didactische materiaal,
geïnspireerd door de graphic novel van Rachel Hope Allison, combineert lezen,
discussiëren en praktische activiteiten om leerlingen te helpen belangrijke vragen
over vervuiling, ecosystemen en menselijke verantwoordelijkheid te onderzoeken.
Door middel van zowel individuele als gezamenlijke taken en creatieve projecten
onderzoeken leerlingen de oorzaken en gevolgen van plastic afval, analyseren ze
het effect ervan op het zeeleven en gemeenschappen, en stellen ze innovatieve
oplossingen voor. Stap voor stap ontwikkelen ze essentiële vaardigheden op het
gebied van kritische geletterdheid, wetenschappelijk onderzoek, creativiteit en
sociaal bewustzijn, terwijl ze hun Engelse communicatieve vaardigheden
versterken.
Dit boekje, dat drie hoofdstukken bevat en is ontworpen volgens het PROMISEDmodel,
biedt leerkrachten een kant-en-klaar en flexibel kader dat literatuur, STEAMonderwijs
en wereldburgerschap met elkaar verbindt. Het materiaal kan worden
aangepast aan verschillende onderwijscontexten. Het kan niet alleen in het Engels
worden geïmplementeerd, maar ook in andere talen, waardoor het een veelzijdige
bron is die innovatie in tweetalige en meertalige klaslokalen ondersteunt. Het bevat
praktische activiteiten, digitale bronnen en beoordelingsinstrumenten, die allemaal
zijn afgestemd op mondiale duurzaamheidsuitdagingen.
