Envíos recientes

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Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage

Escolar Llamazares, María del Camino
(2022)

Material docente
Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor

Ortiz Huerta, Juan Hilario
(2022)

Material docente
Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal

Santamaría Vázquez, Montserrat
(2022)

Material docente
Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial

Arnaiz González, Álvar
(2022)

Material docente
Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants.

Marticorena Sánchez, Raúl
(2022)

Material docente
Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años)

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Técnicas de control de la activación

Escolar Llamazares, María del Camino
(2022)

Material docente
Rúbrica para la evaluación de la elaboración de la práctica de Gestión de Calidad

Sáiz Manzanares, María Consuelo; Alonso Martínez, Laura
(2022)

Material docente
Glosario de términos relacionados con los trastornos cognitivos

Sáiz Vázquez, Olalla
(2022)

Material docente
Accesibilidad cognitiva

Sáiz Vázquez, Olalla
(2022)

Material docente
Práctica 4. Diario dietético

Carrillo Pérez, Celia
(2022)

Material docente
Taller 8. Elaboración de cuestionarios en Microsoft Forms

Serrano Gómez, Diego
(2022)

Material docente
Entrenamiento en relajación muscular progresiva

Escolar Llamazares, María del Camino
(2022)

Material docente
Trabajo de la parte práctica de Gestión de Calidad. Guía para elaborar y presentar la infografía de calidad

Alonso Martínez, Laura; Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Dirección en enfermería

Alonso Martínez, Laura; Puente Alcaraz, Jesús
(2022)

Material docente
LabVirtual. Gestión de calidad

Sáiz Manzanares, María Consuelo
(2022)

Material docente
Estrategias de adherencia al tratamiento

Santamaría Vázquez, Montserrat
(2022)

Material docente

Facultad de Ciencias de la Salud: Envíos recientes

Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes ﻿

Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage ﻿

Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje ﻿

Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor ﻿

Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal ﻿

Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial ﻿

Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants. ﻿

Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare ﻿

Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años) ﻿

Técnicas de control de la activación ﻿

Rúbrica para la evaluación de la elaboración de la práctica de Gestión de Calidad ﻿

Glosario de términos relacionados con los trastornos cognitivos ﻿

Accesibilidad cognitiva ﻿

Práctica 4. Diario dietético ﻿

Taller 8. Elaboración de cuestionarios en Microsoft Forms ﻿

Entrenamiento en relajación muscular progresiva ﻿

Trabajo de la parte práctica de Gestión de Calidad. Guía para elaborar y presentar la infografía de calidad ﻿

Dirección en enfermería ﻿

LabVirtual. Gestión de calidad ﻿

Estrategias de adherencia al tratamiento ﻿

Módulo IV.2. Técnicas de observación y evaluación a partir del uso de recursos inteligentes

Módulo IV.2.1. Inventario de desarrollo en edades tempranas. Nueva Guía Portage

Módulo V. Desarrollo cognitivo, social y de la comunicación y del lenguaje

Módulo VI.1. Desarrollo psicomotor

Módulo VI.2. Desarrollo de la autonomía personal

Módulo VII.1. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Internet of Things e Inteligencia Artificial

Módulo VII.2. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: Intelligent personal assistants.

Módulo VII.3. Intervención temprana y aplicación de recursos inteligentes: utilización de la tecnología eye tracking y de la aplicación web eEarlyCare

Módulo VIII. Programas de intervención en edades tempranas (0-6 años)

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Rúbrica para la evaluación de la elaboración de la práctica de Gestión de Calidad

Glosario de términos relacionados con los trastornos cognitivos

Accesibilidad cognitiva

Práctica 4. Diario dietético

Taller 8. Elaboración de cuestionarios en Microsoft Forms

Entrenamiento en relajación muscular progresiva

Trabajo de la parte práctica de Gestión de Calidad. Guía para elaborar y presentar la infografía de calidad

Dirección en enfermería

LabVirtual. Gestión de calidad

Estrategias de adherencia al tratamiento