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dc.contributor.advisorSáiz Manzanares, María Consuelo 
dc.contributor.authorMerino Iglesias, Rut
dc.contributor.otherUniversidad de Burgos. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2017-08-18T07:27:52Z
dc.date.available2017-08-18T07:27:52Z
dc.date.submitted2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10259/4554
dc.description.abstractEn el presente trabajo se muestra un análisis comparativo de distintos programas para la mejora de la capacidad atencional del alumnado con déficit de atención, de los cuales se han seleccionado los aspectos considerados de mayor relevancia para elaborar nuestra propuesta de intervención. Para la consecución de los objetivos se ha diseñado una batería de actividades para propiciar tanto la atención selectiva como la atención sostenida, la interiorización de estrategias metaatencionales, y de forma transversal, mejorar el rendimiento académico del alumnado.es
dc.description.abstractThe present study shows a comparative analysis of different programs for the improvement of the attention span of students with attention deficit disorder, from which the most relevant aspects have been selected in order to further elaborate an intervention proposal. In order to achieve the objectives, a set of activities has been designed with the aim of promoting selective and sustained attention, internalizing metaatentional strategies and, transversally, improving the student´s academic performance.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAtenciónes
dc.subjectAutoinstruccioneses
dc.subjectDéficit de atenciónes
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectAttentionen
dc.subjectSelf-instructionsen
dc.subjectAttention deficiten
dc.subjectAcademic performanceen
dc.subject.otherEnseñanza secundariaes
dc.subject.otherEducation, Secondaryen
dc.titlePrograma de actividades metaatencionalesen
dc.typeTesis de másteres
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.rights.holderEste documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivadaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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