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dc.contributor.advisorFuente Anuncibay, Raquel de la 
dc.contributor.advisorPizarro Ruiz, Juan Pablo 
dc.contributor.authorGonzález Barbadillo, Ángela
dc.contributor.otherUniversidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned2022-03-16T14:15:02Z
dc.date.available2022-03-16T14:15:02Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10259/6468
dc.description.abstractNumerosos estudios relacionan el entrenamiento en mindfulness con la mejora de la empatía, a la vez que es una estrategia para afrontar los estados de rumiación y fomentar el perdón. Sin embargo, pocos estudios han considerado los efectos mediadores. Se realizó un estudio con una muestra de población universitaria de diferentes nacionalidades con el objetivo de analizar los efectos mediadores que subyacen a estas relaciones. Los resultados establecieron un efecto total entre la práctica del mindfulness y la empatía. La mejora de la empatía está mediada por los cambios en el rasgo mindfulness, desapareciendo en presencia de este mediador el efecto directo de la práctica de mindfulness sobre la empatía. Por otra parte, se confirma que la práctica de mindfulness predice el mindfulness disposicional, este predice la disminución de los niveles de rumiación de la ira y esto predice un aumento en el perdón disposicional.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMindfulnesses
dc.subjectEmpatíaes
dc.subjectRumiación de la iraes
dc.subjectPerdónes
dc.subjectEfecto mediadores
dc.subjectEmpathyen
dc.subjectAnger ruminationen
dc.subjectForgivenessen
dc.subjectMediating effecten
dc.subject.otherPsicologíaes
dc.subject.otherPsychologyen
dc.subject.otherEnseñanza superiores
dc.subject.otherEducation, Higheren
dc.titleMindfulness y su relación con la empatía, la rumiación de la ira y el perdón en estudiantes universitarioses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.identifier.doi10.36443/10259/6468
dc.subject.unesco6104.01 Procesos Cognitivoses
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones


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