Navegação por autor "Abella García, Víctor"
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Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
Hortigüela Alcalá, David 
; Ausín Villaverde, Vanesa ; Delgado Benito, Vanesa ; Abella García, Víctor
(2017-02, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana)Artículo -
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Aportes de la realidad virtual a la dislexia: el estado de la cuestión: tecnologías para fomentar la inclusión educativa y social, modalidad presencial
Abella García, Víctor ; Ausín Villaverde, Vanesa ; Delgado Benito, Vanesa
(2019, Universidad de Cantabria)Contribución a congreso -
Aprender a usar Twitter y usar Twitter para aprender
Abella García, Víctor ; Delgado Benito, Vanesa
(2015-04, Universidad de Granada)Artículo -
Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC: Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias
Ausín Villaverde, Vanesa ; Abella García, Víctor ; Delgado Benito, Vanesa ; Hortigüela Alcalá, David
(2016-06, Centro de Información Tecnológica)Artículo -
El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación del Aprendizaje del Estudiante Universitario
Delgado Benito, Vanesa ; Hortigüela Alcalá, David ; Ausín Villaverde, Vanesa ; Abella García, Víctor
(2018-12, Universidad Austral de Chile)Artículo -
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Determinantes de la calidad, la satisfacción y el aprendizaje percibido de la e-formación del profesorado universitario
Abella García, Víctor ; Ausín Villaverde, Vanesa ; Delgado Benito, Vanesa ; Hortigüela Alcalá, David ; Solano, Hugo J.
(2018-07, Consejo Mexicano de Investigación Educativa)Artículo -
Docencia en la era de la inteligencia artificial: enfoques prácticos para docentes
Abella García, Víctor ; Fernández Mármol, Keiri
(2024-03, Universidad de Burgos. Centro de Enseñanza Virtual (UBUCEV))Informe -
Elementos claves en el diseño de una intervención en RV para el tratamiento de la dislexia: la perspectiva de los usuarios: tecnologías para fomentar la inclusión educativa y social, modalidad presencial
Cuevas, Susana; Abella García, Víctor ; Ausín Villaverde, Vanesa ; Delgado Benito, Vanesa
(2019, Universidad de Cantabria)Contribución a congreso -
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Evaluación formativa a través de metodologías activas: proyecto RADIOEDUBU
Delgado Benito, Vanesa ; Hortigüela Alcalá, David ; Ausín Villaverde, Vanesa ; Abella García, Víctor
(2017-06, Universidad de Valparaiso)Artículo -
La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19
García Peñalvo, Francisco José; Corell Almuzara, Alfredo; Abella García, Víctor ; Grande de Prado, Mario
(2020-05, Ediciones Universidad Salamanca)Artículo -
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Formación en habilidades digitales para estudiantes universitarios de primer curso
Pineda Martínez, María; Abella García, Víctor ; Casado Muñoz, Raquel
(2021, Dykinson)Capítulo de monografía -
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Implantación del Campus Virtual de la Universidad de Burgos (UBUVirtual) basado en Moodle: desarrollo de materiales de apoyo para docentes
Abella García, Víctor ; Lezcano Barbero, Fernando ; López Nozal, Carlos ; Ortega Santamaría, Natividad ; Sánchez Ortega, Pedro L.
(2010-10)Contribución a congreso -
Implicación del alumnado en la evaluación a través de portfolio electrónico
Ausín Villaverde, Vanesa ; Abella García, Víctor ; Delgado Benito, Vanesa
(2017-06, Universidad de ValparaÍso)Artículo -
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Influencia de la experiencia previa y la modalidad de estudios en la percepción del e-learning
Pineda Martínez, María; Abella García, Víctor ; Casado Muñoz, Raquel
(2023-07, United Academic Journals (UA Journals))Artículo