Uso de inteligencia artificial generativa para la enseñanza y el aprendizaje de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Infantil (FCT-24-21652)

Toma, Radu Bogdan; Yánez Pérez, Iraya; Orozco Gómez, Martha Lucía; Queiruga Dios, Miguel Ángel; Soto Muñoz, María Isabel; Rovira Carballido, Jordi

dc.contributor.author	Toma, Radu Bogdan
dc.contributor.author	Yánez Pérez, Iraya
dc.contributor.author	Orozco Gómez, Martha Lucía
dc.contributor.author	Queiruga Dios, Miguel Ángel
dc.contributor.author	Soto Muñoz, María Isabel
dc.contributor.author	Rovira Carballido, Jordi
dc.date.accessioned	2026-05-06T11:00:50Z
dc.date.available	2026-05-06T11:00:50Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10259/11585
dc.description.abstract	La ciencia no es un conjunto de verdades absolutas ni de respuestas definitivas. Es un proceso creativo, colectivo y en constante revisión. Esta serie de cómics, desarrollada por el alumnado del Grado en Maestro de Educación Infantil de la Universidad de Burgos, te invita a descubrir el lado más humano de la investigación: los debates, el escepticismo, los errores y la perseverancia. A través de apasionantes relatos históricos, te sumergirás en los dogmas que desafió la edad de hielo, las rivalidades tras el descubrimiento de Neptuno, el complejo rompecabezas de los continentes en movimiento, o los dilemas éticos de Darwin y la Selección Natural. Una aventura visual para comprender que, detrás de cada teoría, hay personas e historias de superación que transformaron nuestra forma de entender el universo.	es
dc.description.sponsorship	Proyecto FCT-24-21652 financiado por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT)	es
dc.language.iso	spa	es
dc.subject	Naturaleza de la ciencia	es
dc.subject	Inteligencia artificial	es
dc.subject	Educación infantil	es
dc.subject	Cómics educativos	es
dc.subject	Alfabetización científica	es
dc.subject	Competencia STEM	es
dc.subject.other	Inteligencia artificial	es
dc.subject.other	Artificial intelligence	es
dc.subject.other	Ciencias-Estudio y enseñanza	es
dc.subject.other	Science-Study and teaching	es
dc.subject.other	Profesores-Formación profesional	es
dc.subject.other	Teachers-Training of	es
dc.title	Uso de inteligencia artificial generativa para la enseñanza y el aprendizaje de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Infantil (FCT-24-21652)	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es

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Name:: Toma-Información_proyecto_2026.pdfEmbargado hasta: 2027-05-06
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