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Adaptación metodológica de la enseñanza de la lengua inglesa durante el confinamiento provocado por la crisis sanitaria de la COVID-19: una comparación entre el medio rural y el urbano

Díaz Jiménez, María Teresa
(2021)

Trabajo académico
Conceptualización y actitudes de los maestros sobre la educación steam integrada

Ruiz Martín, Ángela
(2020)

Trabajo académico
La teoría de la variación y el proceso de aprendizaje desde enfoques de enseñanza STEM integrados

García Terceño, Eva María
(2020)

Trabajo académico
Metodologías activas en la enseñanza bilingüe

Moya Sevilla, Rebeca
(2020)

Trabajo académico
Robótica y educación STEM integrada: consistencia entre teoría y práctica en España

Merino Fernández, Miguel Ángel
(2024-06-13)

Trabajo académico