Méthodologie et orientations pour l'identification des capacités des élèves d'inclusion éducative

dc.contributor.advisor	Núñez Angulo, Beatriz F.
dc.date.accessioned	2021-10-20T12:02:54Z
dc.date.available	2021-10-20T12:02:54Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10259/6065
dc.description	Le présent document est le résultat du travail de différents professionnels à EURODDIP-e, projet cofinancié par le programme européen Erasmus+.	fr
dc.description.sponsorship	Commission européenne	es
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fra	es
dc.subject.other	Educación especial	es
dc.subject.other	Special education	en
dc.title	Méthodologie et orientations pour l'identification des capacités des élèves d'inclusion éducative	fr
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es