Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos: Envíos recientes
Anzeige der Dokumente 981-1000 von 10075
-
Profesor digital del siglo XXI
Huerta Zavala, Pilar Angélica
(2021, Pirámide)Capítulo de monografía -
Johannes del Enzina, clericus salamantinus: un músico en busca de prestigio y poder
Sánchez Hernández, Sara
(2024, Dykinson)Capítulo de monografía -
XI Jornadas de investigadoras de Castilla y León. La aventura de la ciencia y tecnología
Alonso Tristán, Cristina; García González, Rebeca; García Rodríguez, Ana; García Rodríguez, Sol
(2025-10, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía -
-
Asentamientos inhumanos y ciudades sostenibles
Cantera Cuartango, José Manuel
(2025-10, Mídia Jurídica)Contribución a congreso -
Plan de mejora en salud bucodental en el distrito de Wakiso (Uganda): propuesta de intervención
(2025-06)Trabajo académico -
-
Claves y principales retos de la “Ciudad Informal”
García-Moreno Rodríguez, Fernando
(2025-10, Mídia Jurídica)Contribución a congreso -
La teatralidad de Valor, agravio y mujer de Ana Caro: una reconstrucción escénica desde la semiótica teatral
(2025-06-09)Trabajo académico -
Towards Intelligent and Immersive Healthcare: Edge-AI, IoMT, and Digital Twins in the Metaverse
Marco Detchart, Cédric; Curiel Herrera, Leticia Elena; Urda Muñoz, Daniel; Rincón Arango, Jaime Andrés
(2025-11, Springer)Capítulo de monografía -
Perceptions of STEAM+CLIL Integration: Results of a Co-teaching Proposal During Initial Teacher Training
Alonso Centeno, Almudena; Ortiz Revilla, Jairo; Greca Dufranc, Ileana María; Sanz de La Cal, Esther
(2022-10, Springer)Capítulo de monografía -
-
The Convergence of CLIL, STEAM and Storytelling: Challenges and Potentials in Proposals for Primary Education
Corral Robles, Silvia; Sanz de La Cal, Esther; Hughes, Stephen Pearse; Ortega Martín, José Luis
(2024-10, Springer)Capítulo de monografía -
-
La transmisión textual de la comedia colaborativa "Enfermar con el remedio": una aproximación
Sánchez Hernández, Sara
(2025-12, Fundación Universitaria Española)Artículo -
-
-
-
Una propuesta integradora para el aula bilingüe en primaria: modelo SeLFiE
Sancho Sáiz, Inés; Sanz de La Cal, Esther; Martínez Gete, María Nieves
(2024-06, Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Pedagogía Aplicada)Artículo -
Características y prácticas docentes universitarias más valoradas por los/as estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Química y Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Burgos
Hoyuelos Álvaro, Fco. Javier; Ibáñez Quintana, Jaime
(2017-04, Ediciones Complutense)Artículo