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    Parcourir par auteur "Casado Muñoz, Raquel"
    Autoridad UBU

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      • Anxiety over learning English at primary school: teachers' perceptions and educational strategies 

        Sanz de La Cal, EstherAutoridad UBU Orcid; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid
        (2021, Universidad de Concepción. Facultad de Educación Humanidades y Arte)
        Artículo
      • Autopercepción del profesorado de formación profesional en atención a la diversidad 

        Martín Mediavilla, Elvira
        (2019)
        Trabajo académico
      • Los colegios de educación especial como centros de recursos para la escuela inclusiva: análisis de su situación en el contexto español y propuesta de un perfil para la Comunidad de Castilla y León 

        Ojeda González, Ana Isabel
        (2016)
        Tesis doctoral
      • Competencia digital docente y educación de ACNEE: formación en episodios de aprendizaje situado (EAS) como innovación didáctica 

        Messina, Salvatore
        (2017)
        Tesis doctoral
      • Competencia matemática y alfabetización informacional 

        Espíldora Rabanal, María
        (2013)
        Trabajo académico
      • El derecho a la participación educativa y social de los niños y jóvenes de etnia gitana: un estudio de caso 

        Rivera Otero, Laura
        (2019)
        Trabajo académico
      • Desarrollo de competencias clave de ciudadanía y metacognición a través de la enseñanza de Latín y Griego: percepciones de docentes y estudiantes de Educación Secundaria en España e Italia 

        Canfarotta, Daniela
        (2020)
        Tesis doctoral
      • Enseñar a estudiar: clave estratégica para promover la inclusión. Intervención con los futuros maestros de la escuela primaria 

        Messana, Clara Ersilia
        (2018)
        Tesis doctoral
      • Envejecimiento activo y acceso a las tecnologías: un estudio empírico evolutivo 

        Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Conde, M. José .
        (2015, Grupo Comunicar)
        Artículo
      • Escuela de investigadores: un programa de innovación y transferencia del conocimiento en investigación educativa 

        Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; González Castro, José LuisAutoridad UBU Orcid; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid; Pizarro Ruiz, Juan PabloAutoridad UBU Orcid
        (2016-04)
        Contribución a congreso
      • Estigma y actitudes hacia las enfermedades mentales entre los estudiantes universitarios: estudio descriptivo 

        Zabaleta González, RebecaAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Martínez Pérez, AlejandroAutoridad UBU; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid
        (2023-01, Instituto de Investigación de Drogodependencias)
        Artículo
      • Evolución de la educación especial en Burgos y en el centro específico “C.P.E.E. Fray P. Ponce de León” 

        Ojeda González, Ana Isabel
        (2007)
        Trabajo académico
      • FORDYS-VAR: Un proyecto europeo centrado en la inclusión de los estudiantes con Dislexia a través de la Realidad Virtual 

        Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Santa Olalla Mariscal, GemmaAutoridad UBU Orcid; Hortigüela Alcalá, DavidAutoridad UBU Orcid; Ortega Sánchez, DelfínAutoridad UBU Orcid; Cubo Delgado, EstherAutoridad UBU Orcid
        (2020, Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)
        Contribución a congreso
      • FORDYSVAR: Book on specific learning difficulties in reading 

        Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Santa Olalla Mariscal, GemmaAutoridad UBU Orcid; Medina Gómez, Mª BegoñaAutoridad UBU Orcid; Montesano, Lorena; Muñoz Martín, LucíaAutoridad UBU Orcid; Lozano Arnáiz, Laura; Lorusso, Mª Luisa; Martinuzzi, Andrea; Ioan, Angela; Costa Ruiz, Belén
        (2022, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)
        Monografía
      • La formación del profesorado universitario: análisis de los programas formativos de la Universidad de Burgos (2000-2011) 

        Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid
        (2013)
        Tesis doctoral
      • Formación en habilidades digitales para estudiantes universitarios de primer curso 

        Pineda Martínez, MaríaAutoridad UBU; Abella García, VíctorAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid
        (2021, Dykinson)
        Capítulo de monografía
      • ICT training in Spanish non-formal education: a revolution in the making 

        Martínez Pérez, AlejandroAutoridad UBU; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Zabaleta González, RebecaAutoridad UBU Orcid
        (2023-01, Taylor & Francis Group)
        Artículo
      • Impacto de un plan de acción tutorial universitario: resultados académicos, implicación y satisfacción 

        Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Greca Dufranc, Ileana MaríaAutoridad UBU Orcid; Tricio Gómez, VerónicaAutoridad UBU; Collado Fernández, Mª de MonserratAutoridad UBU Orcid; Lara Palma, Ana MaríaAutoridad UBU Orcid
        (2014-12, Red Estatal de Docencia Universitaria)
        Artículo
      • Inclusión de la perspectiva de género en la educación de los tres a los seis años 

        Abascal Díez, Irene
        (2012)
        Trabajo académico
      • Inclusión digital y discapacidad intelectual: un estudio de contextos y personas 

        Asensio García, DianaAutoridad UBU
        (2026)
        Tesis doctoral

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