Untitled: Envíos recientes
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"La voz de la experiencia": un proyecto universitario de Aprendizaje-Servicio
(2022, Dykinson)Capítulo de monografía -

Blended learning en tiempos de pandemia ¿experiencia de éxito en educación superior?
(2021-12, Asociación INFAD)Artículo -

Formación virtual en los programas universitarios de mayores: lecciones de la pandemia
(2023-04, Instituto Federal de Río Grande del Norte)Artículo -

Influencia del género en la aceptación o rechazo entre iguales en el recreo
(2020-01, Ministerio de Educación Cultura y Deporte)Artículo -

Validación de un instrumento que estima la incidencia del aprendizaje cooperativo en el estatus sociométrico de los alumnos
(2020-03, Universidad de La Rioja)Artículo -

Creencias del profesorado y formación del potencial emprendedor en el alumnado
(2023-08, Asociación Interciencia)Artículo -
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The Association of Parental Interest in Entrepreneurship with the Entrepreneurial Interest of Spanish Youth
(2020-07, MDPI)Artículo -

Influencia de las actividades intergeneracionales universitarias en la calidad de vida de jóvenes y mayores
(2014, Asociación INFAD)Artículo -

Sociograma sobre las relaciones cognitivas, afectivas y sociales que se producen dentro del aula (SR-CASA)
(2019)Documento de trabajo -

The impact of educational levels on formal and informal entrepreneurship
(2015-09, Elsevier)Artículo -

The fight against prejudice in older adults: perspective taking effectiveness
(2014-01, Elsevier)Artículo



