Diseño Inclusivo Personalizado (DINPER): Envíos recientes
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La realidad aumentada como recurso didáctico para el alumnado con necesidades educativas especiales
(2020, Dykinson)Capítulo de monografía -
Necesidades docentes del profesorado español con alumnado de inclusión educativa: QT- EURODDIP-E
(2020, Dykinson)Capítulo de monografía -
Aprender de la discapacidad: formación en prevención de riesgos laborales de una manera diferente
(2018-04)Contribución a congreso