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El aprendizaje por indagación como vehículo de enseñanza de las ciencias en educación infantil: caso secreto: el misterio de las semillas

Gómez García, Marina
(2019)

Trabajo fin de grado
El uso de la metodología de indagación para fomentar la comprensión de la tecnología en educación infantil

Cuesta Peñayos, Francisco Javier
(2019)

Trabajo fin de grado
Pedagogías alternativas: revisión teórica y análisis

Garrido Chapero, Oihane
(2020)

Trabajo fin de grado
Lenguaje y juego simbólico: dos elementos fundamentales en las aulas de infantil

Campo Roca, Vanessa del
(2015)

Trabajo fin de grado
Desarrollo de la competencia social y cívica a través de una WebQuest en educación infantil: en tiempos de COVID-19

Sanz Pascual, Laura
(2020)

Trabajo fin de grado
Implementación de una propuesta indagatoria en el aula de Educación Infantil: “conocemos los organismos de nuestro alrededor”

Díez Barriuso, David
(2022)

Trabajo fin de grado
Contribución de la metodología indagatoria al desarrollo del pensamiento crítico en el aula de 3º de Educación Infantil. Proyecto de indagación sobre los materiales de los tipis indios

Olmo Sánchez, Estela del
(2022)

Trabajo fin de grado
El aprendizaje por indagación en educación infantil: un enfoque científico: “El misterio de las manchas”

Santamaría Estíbaliz, Ainhoa
(2024-06-06)

Trabajo fin de grado
La magia de los cuentos: una propuesta didáctica a través de la literatura en Educación Infantil

González Arnaiz, Raquel
(2024-06-06)

Trabajo fin de grado