E-Prints: Envíos recientes
Voici les éléments 1-20 de 5992
-
Modelos de Masculinidad en Libros Infantiles y Recursos Electrónicos de Prehistoria
(2025-02, Hipatia Press)Artículo -
Actas de las I Jornadas Internacionales de Atención Temprana y Tecnología en el Siglo XXI. Evento multiplicador del proyecto eEarlyCare-T
(2025-03-12, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía; Contribución a congreso -
Utilización de escenarios virtuales de juego serio como recurso de mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en titulaciones de Ciencias de la Salud e Ingeniería de la Salud
(2025-03-12, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía -
Fenómenos meteorológicos (cada vez más) extremos. Una secuencia didáctica integrada para el nivel secundario
(2025-03-12, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía -
Cronista de una larga y silenciosa tragedia argentina Autores/as Raúl Horacio Luce
(2025-03, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía -
Combatiendo la violencia contra las mujeres migrantes: un análisis transnacional y buenas prácticas para operadores en España, Italia y Portugal
(2025-03-26, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)Monografía -
-
-
-
Preferencia por contenidos científicos de física o de biología en Educación Primaria: un análisis clúster
(2018-10, Universidad de Cádiz)Artículo -
Validation of the single-items Spanish-School Science Attitude Survey (S-SSAS) for elementary education
(2019-01, Servicio de publicación y difusión digital de UNED)Artículo -
Measuring Elementary Students’ Expectancies of Success in School Science: Psychometric Evaluation of the SUCCESS Instrument
(2019-08, Modestum)Artículo -
¿Qué actitudes hacia la ciencia posee el alumnado de Educación Primaria que participa en actividades científicas extracurriculares?
(2018-11, Universidade da Coruña. Servicio de Publicaciones)Artículo -
Comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia y valoración de su dimensión social
(2020-04, Universidad de Cádiz)Artículo -
Revisión sistemática de instrumentos de actitudes hacia la ciencia (2004-2016)
(2020-11, Universitat Autònoma de Barcelona)Artículo -
Problemas de validez y fiabilidad en los cuestionarios ROSE: revisión sistemática de la producción española
(2021-09, Universidad de Cádiz)Artículo -
Complex Regional Pain Syndrome after Distal Radius Fractures: the role of the early rehabilitation program in prevention
(2023-07)Contribución a congreso -
Uso de anestesia local sin torniquete Walant en tendinitis de Quervain: una revisión sistemática
(2023-07)Contribución a congreso -
-
Mejora de las concepciones de maestros en formación de la educación STEM
(2021-09, Organización de Estados Iberoamericanos)Artículo