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Título
FORDYS-VAR: Un proyecto europeo centrado en la inclusión de los estudiantes con Dislexia a través de la Realidad Virtual
Autor
Publicado en
Ampliando horizontes en Educación Inclusiva
Editorial
Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
Fecha de publicación
2020
ISBN
978-84-16283-99-6
Descripción
Trabajo presentado en: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva "Ampliando Horizontes", 21, 22 y 23 de septiembre de 2020, Burgos
Materia
Tecnología
Technology
Bienestar social
Public welfare
Política educativa
Education and state
URI
http://hdl.handle.net/10259/5571
Collections
Files in this item
Nombre:
Fordys-var.pdf
Tamaño:
1.015Mb
Formato:
Adobe PDF
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