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Impacto de la lengua inglesa en el proceso y en los resultados de la investigación científica aplicada en Ciencias de la Educación en entornos universitarios

Martin, Caroline Françoise
(2025)

Tesis doctoral
Prácticas de conservación utilizadas en agricultura itinerante en la comunidad indígena Tikuna de San Francisco de Asís, municipio de Puerto Nariño, Departamento de Amazonas, Colombia.

Robayo Fique, Narda Dioselina
(2017)

Tesis doctoral
La detección e identificación del alumnado de altas capacidades como una base hacia una educación individualizada

Virtus Palacios, Daniel
(2025)

Tesis doctoral
Inclusión y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la formación inicial de los maestros y maestras de Educación Primaria

Pineda Martínez, María
(2025)

Tesis doctoral
El camino del cambio: Desentrañando los factores que mantienen la violencia y dificultan la transformación en perpetradores de violencia de género

Nieto González, Sandra
(2025)

Tesis doctoral
Bullismo e ambiente sociale nella Regione Campania (Italy). Prevenzione e contromisure come misure efficaci

Della Corte, Bianca
(2025)

Tesis doctoral
Actitud y disposición docente hacia la Educación Culturalmente Receptiva: Un enfoque complementario para la educación intercultural

Llorente Villasante, Ángel
(2025)

Tesis doctoral
Análisis y expectativas del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP y EOI en Burgos

Gañán Adánez, Ángel
(2025)

Tesis doctoral
Cultura dominante y culturas minoritarias en la Universidad Pedagógica Nacional de Honduras. Interacciones y sistemas de dominación y mediación en el contexto universitario

Chavarría Hernández, Carlos Alberto
(2024)

Tesis doctoral
Relación de la personalidad eficaz/emprendedora del profesorado con sus creencias/paradigmas educacionales y sus comportamientos docentes

García Rodríguez, Cesáreo Gabriel
(2024)

Tesis doctoral
Mindfulness y realidad virtual como estrategias para la gestión de la ansiedad en educación superior y diversidad funcional

Puente Torre, Paula
(2025)

Tesis doctoral
Emociones, actitudes, y prejuicio sutil y manifiesto en torno al racismo moderno: la perspectiva de las personas autóctonas e inmigrantes

Sáez Pascual, Beatriz
(2024)

Tesis doctoral
La competencia digital docente en la práctica y la formación docente: un estudio comparativo entre Burgos y Bragança

García Delgado, Miguel Ángel
(2024)

Tesis doctoral
Niveles de actividad física en la población infantil de España y Portugal

Álvarez Ibáñez, David
(2024)

Tesis doctoral
Funciones ejecutivas y creatividad: diseño de un programa de intervención para la mejora del aprendizaje en edad infantil

García Pascual, Mª Rocío
(2024)

Tesis doctoral
El impacto de la educación, la tecnología y el liderazgo en la integración cultural entre Emiratos Árabes Unidos y Paraguay. Diseño de una propuesta para reforzar las relaciones internacionales

Asslami, Khalid
(2023)

Tesis doctoral
Formación del profesorado de educación secundaria: elementos clave para la docencia en una escuela para todos

Arias Pastor, Mª Mercedes
(2024)

Tesis doctoral
La consulta externa de geriatría del hospital Santiago Apóstol de Miranda de Ebro (Burgos), clave pedagógica para el envejecimiento saludable y manejo de la polifarmacia en personas mayores

Vuelta Calzada, María Esther
(2023)

Tesis doctoral
Evaluación de la competencia global docente desde una mirada intercultural y de valores humanos para la inclusión

Sanz Leal, María
(2023)

Tesis doctoral
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de educación auditiva, rítmica y vocal para mejorar procesos cognitivos y no cognitivos en el alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil

Escudero Carrascal, Celia
(2023)

Tesis doctoral