Auflistung Artículos EDINTEC nach Titel
Anzeige der Dokumente 1-20 von 59
-
-
Alfabetización en Salud Mental: Revisión Sistemática de la Literatura
Zabaleta González, Rebeca
; Lezcano Barbero, Fernando; Perea Bartolomé, Mª Victoria
(2023, Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología)Artículo -
Análisis de los Programas educativos sobre alfabetización en salud mental. Revisión documental.
Zabaleta González, Rebeca; Lezcano Barbero, Fernando; Perea Bartolomé, Mª Victoria
(2021-10, Ediciones Complutense)Artículo -
Anxiety over learning English at primary school: teachers' perceptions and educational strategies
Sanz de La Cal, Esther; Lezcano Barbero, Fernando; Casado Muñoz, Raquel
(2021, Universidad de Concepción. Facultad de Educación Humanidades y Arte)Artículo -
El APS como herramienta en el desarrollo de competencias en cooperación internacional en la formación inicial de docentes AICLE en Primaria
Alonso Centeno, Almudena; Sanz de La Cal, Esther; Greca Dufranc, Ileana María
(2024, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado)Artículo -
The Association of Poor Academic Performance with Tic Disorders: A Longitudinal, Mainstream School-Based Population Study
Cubo Delgado, Esther; González Deza, Cristina; Ausín Villaverde, Vanesa; Delgado Benito, Vanesa; Sáez Velasco, Sara; Calvo Simal, Sara; García Soto, Xose Ramón; Cordero Guevara, José; Kompoliti, Katie; Louis, Elan D.; Fuente Anuncibay, Raquel de la
(2017-08, Karger Publishers)Artículo -
Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance in Central Spain: A Population-Based Study
Cubo Delgado, Esther; Trejo Gabriel y Galán, José Mª; Ausín Villaverde, Vanesa; Sáez Velasco, Sara; Delgado Benito, Vanesa; Macarrón Vicente, Jesus; Cordero Guevara, José; Louis, Elan D.; Kompoliti, Katie; Benito-León, Julián
(2013-07, Elsevier)Artículo -
Co-teaching among English pre-service teachers for integrated STEAM+CLIL education
Sanz de La Cal, Esther; Ortiz Revilla, Jairo; Alonso Centeno, Almudena; Greca Dufranc, Ileana María
(2023-12, Editorial Universidad de Granada)Artículo -
La codocencia para la formación docente en educación integrada: una experiencia con STEAM y AICLE
Greca Dufranc, Ileana María; Ortiz Revilla, Jairo; Alonso Centeno, Almudena; Sanz de La Cal, Esther
(2023-11, Universidade da Coruña. Servicio de Publicaciones.)Artículo -
-
Del poema “Idilio muerto” a “Trilce VI”: el proceso de formación del lenguaje vallejiano
Segura Zariquiegui, Ainhoa
(2023-05, Universidad de Alicante. Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti)Artículo -
Editorial: Gender Equality and Women’s Empowerment in Education
Ortega Sánchez, Delfín; Sanz de La Cal, Esther; Ibáñez Quintana, Jaime; Borghi, Beatrice
(2022-01, Frontiers Media S.A.)Artículo -
-
Envejecimiento activo y acceso a las tecnologías: un estudio empírico evolutivo
Casado Muñoz, Raquel; Lezcano Barbero, Fernando; Rodríguez Conde, M. José .
(2015, Grupo Comunicar)Artículo -
El estigma hacia la salud mental en la educación superior. El caso de los estudiantes de la Universidad de Burgos
Zabaleta González, Rebeca; Martínez Pérez, Alejandro
(2022-12, Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo (AFOE))Artículo -
Estigma y actitudes hacia las enfermedades mentales entre los estudiantes universitarios: estudio descriptivo
Zabaleta González, Rebeca; Casado Muñoz, Raquel; Martínez Pérez, Alejandro; Lezcano Barbero, Fernando
(2023-01, Instituto de Investigación de Drogodependencias)Artículo -
Estudio comparativo del dragón en la historia y en los cuentos tradicionales españoles y chinos: “San Jorge y el dragón (España) y “la hija del dragón” (China)
Segura Zariquiegui, Ainhoa; Tian, Zhuo Yan
(2019-01, Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones)Artículo -
La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19
García Peñalvo, Francisco José; Corell Almuzara, Alfredo; Abella García, Víctor; Grande de Prado, Mario
(2020-05, Ediciones Universidad Salamanca)Artículo -
La generación arielista dentro del modernismo peruano
Segura Zariquiegui, Ainhoa
(2023-07, Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filológicas)Artículo -