Browsing Artículos EDINTEC by Title
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Affective-sexual and gender diversity in Spanish education: a systematic literature review
(2025-02, Frontiers)Artículo -

Alfabetización en Salud Mental: Revisión Sistemática de la Literatura
(2023, Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología)Artículo -

Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
(2017-02, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana)Artículo -

Análisis de los Programas educativos sobre alfabetización en salud mental. Revisión documental.
(2021-10, Ediciones Complutense)Artículo -

Anxiety over learning English at primary school: teachers' perceptions and educational strategies
(2021, Universidad de Concepción. Facultad de Educación Humanidades y Arte)Artículo -
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Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC: Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias
(2016-06, Centro de Información Tecnológica)Artículo -

Aprendizaje percibido y actitud hacia las TIC desde la perspectiva de los PLE
(2015-12, Universidad del Zulia)Artículo -

El APS como herramienta en el desarrollo de competencias en cooperación internacional en la formación inicial de docentes AICLE en Primaria
(2024, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado)Artículo -

Áreas de desarrollo para intervención en dislexia: una propuesta de realidad virtual
(2022-02, Universidad de Castilla-La Mancha)Artículo -

The Association of Poor Academic Performance with Tic Disorders: A Longitudinal, Mainstream School-Based Population Study
(2017-08, Karger Publishers)Artículo -

Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance in Central Spain: A Population-Based Study
(2013-07, Elsevier)Artículo -

Atributos psicométricos de la versión española de la escala de cribado A-TAC para trastornos del espectro autista
(2011-07, Elsevier)Artículo -

Augmented reality for story-related activities in primary and secondary education: a systematic review
(2026-01, Springer Nature)Artículo -

El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación del Aprendizaje del Estudiante Universitario
(2018-12, Universidad Austral de Chile)Artículo -

Children as Creators of Augmented Reality Stories
(2025-06, Constructionism Conference Proceedings)Artículo -

Co-teaching among English pre-service teachers for integrated STEAM+CLIL education
(2023-12, Editorial Universidad de Granada)Artículo -

La codocencia para la formación docente en educación integrada: una experiencia con STEAM y AICLE
(2023-11, Universidade da Coruña. Servicio de Publicaciones.)Artículo -

La Competencia Digital Docente entre los Futuros Docentes de la Universidad de Burgos
(2024-03, Hipatia)Artículo -



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